为切实提升心理委员识别与干预大学生心理危机的专业能力，筑牢校园心理健康安全防线，12月10日下午，城轨工程学院组织开展了第二期心理委员培训，本次培训由心理健康教育中心杨欢老师主讲，2025级全体心理委员及宿舍长参加。
培训中，杨老师围绕“什么是心理危机”“心理危机的识别”“心理危机的干预”三大核心板块展开详细讲解。在心理危机认知板块，明确了心理危机是个体遭遇突发事件或重大挫折后出现的严重心理失衡状态，并结合大学生典型场景，帮助心理委员建立清晰的危机认知框架；在危机识别板块，重点梳理了心理健康高危人群特征，并总结出“三托”和“六变”等关键危机信号，同时从学业、情绪、行为三个维度列出易察觉的预警表现，为心理委员精准识别危机提供了可操作的判断标准。此外，培训还明确了心理危机干预的重点对象、排查重点及多元排查途径，强调要建立学院与学校联动的重点关注学生台账，落实“一人一组”责任机制和“一人一策”干预措施；在干预实操环节，杨老师详细讲解了心理危机干预的核心步骤，并明确了干预过程中的注意事项。同时，针对心理委员和宿舍长的核心职责，提出要重视问题、发现上报、排查隐患、协助处理，充分发挥心理委员和宿舍长在校园心理健康防护体系中的“前哨”作用。
本次培训内容兼具理论性与实操性，有效提升了心理委员及宿舍长对心理危机的识别敏感度和干预处置能力。参训学生纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，主动深入同学、倾听诉求，及时发现并上报心理危机隐患，为营造安全、健康、和谐的校园心理环境贡献力量。（王文颀）
